【未来小镇】｜专属“议事厅”里，学生说了算！——学生当场“挑刺”，校方现场“接单”
专属“议事厅”里,学生说了算！
火炬一小学生综合评价听证会开成“现场办公会”
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学生当场“挑刺”，校方现场“接单”
3月25日中午，火炬一小未来学院阅享空间变身“民主议事厅”，一场让学生说了算的学生综合评价听证会火热进行。
“信息技术课为什么没有贴纸？”
“老师忘记发怎么办？”
“热门奖品总抢不到！”
......
面对学生抛出的一个个犀利问题，台上校领导与教师代表逐条回应、当场拍板。
从质疑到建议，从提问到参与决策，学生们在这场“现场听证会”上展现出的制度设计意识和问题解决能力，令在场教师印象深刻。
这场听证会，正是火炬一小完善过程性评价、推进民主管理的重要举措。集星册作为学生综合素质评价的关键载体，如何让评价过程更公平、更合理，一直是学校关注的重点。
为此，学校专门搭建民主参与平台，让学生从“被评价者”转变为“规则参与者”——哪些环节可以优化、兑换比例如何设定、贴纸类别怎样扩充，都由师生共同商议。
通过这样的听证机制，学校不仅能及时发现评价执行中的问题，更让评价标准在师生的共建中不断校准，真正实现过程性评价的动态跟进与合理落地。
从“被管理”到“共治理”，这场听证会正是火炬一小“未来小镇”学生领导力培养的生动缩影，也是学校在集星册过程性评价实践中的一次良好体现。这场“现场办公会”式的听证会，以开放、透明的方式汇聚众智，让评价改革真正从师生中来、到师生中去。
会后，一位学生代表兴奋地说：“今天我们提的建议，学校都认真听了，有的当场就改了！原来我们的声音真的可以改变规则。”
这或许正是民主教育最好的注脚
——让学生成为规则的参与者、制定者，
在真实的参与中
理解民主、学会担当。
文 | 郑 璐
编辑 | 王俊宏
审核 | 齐 春
