促进数学教师和数学团队

快 速 成 长

——火炬一小数学教研活动常态化开展

11月10日下午，本月第二轮数学教研活动在教导处主任王海燕的主持下顺利开展，全体数学教师参与了此次活动。

本月数学教研活动主要就青年教师赵亚兰老师在和永顺路小学联合教研活动上的公开课进行讨论、交流和反思。

首先，赵亚兰老师进行了自我总结反思，赵老师非常全面的对自己的课堂中的优缺点进行了深刻的总结和反思，特别是以本堂课为基础，反思到自己日常教学活动存在的问题进了认真剖析，对自己以后的努力方向进行了适时、有效的规划。

接下来，数学组每位教师均发表自己的看法。特别是几位青年教师也对自己的课堂教学进行了反思，以本课为例，总结自身的教学不足，以及自己在本课教学中得到的收获，对于他们的也有非常大的促进。

最后，王海燕主任就与黄大成主任交流的怎样让课堂更有效与老师们进行了分享交流，让老师们受益匪浅。

教研促进教师成长，教研督促团队进步。一堂课结束不能仅仅局限于课堂本身，我们更应该关注课堂的生成、课堂的反思和本堂课的研究价值。像这样的教研活动每周四下午都在继续，也正是有了这些坚持，火炬一小的数学团队才会得到更长足的进步，火炬一小的青年数学老师才能更快、更好的成长。

                         【撰稿：赵亚兰】