【导语】

阅读是语文学习之母，是在哺育灵魂，让学生通过阅读了解世界，感悟人生，是我们语文教学中所关注的核心素养。

 6月13日，永顺路小学与我校的语文联合教研活动在我校京西艺术中心举行，绵阳市教科所小学语文教研员叶正国老师及部分市级、区级语文骨干教师受邀参与了此次活动。 本次活动精心策划，以群文阅读、单篇阅读、绘本阅读三种不同文本形式为载体，通过课堂展示、专家点评、讨论梳理、分享交流四个环节展开，旨在提升教师对阅读的指导能力和学生自主阅读的素养。

来自绵阳实验小学的张琴与绵阳英才学校的刘溪为老师们献上两节精彩的示范课。

1、张琴老师执教的《群文阅读》一课，教学思路清晰，阅读方法指导到位，对课堂收放自如的她充分信任学生已有的阅读能力，打破深探细究单篇阅读教学的藩篱。

2、刘溪老师执教的《天窗》一课，以阅读为基础，以学定教，让学生在“读”中反复品味，让学生读出作者心思的同时，也形成自己的见解，从而实现了课堂教学的高效性和艺术性。

3、永顺路王小维老师执教的绘本《你感觉怎么样》一课，以自然亲切的教态，循序渐进的引导，提高了孩子们的学习与语言表达能力，打开孩子们想象的翅膀。

   4、我校沈艳老师执教的《我妈妈》一课，我们感受到了沈老师饱满的教学热情。她以观察图片为抓手，有意义地引导孩子们大胆地说，大胆地想象，激发起低段孩子对绘本的浓厚阅读兴趣。

绵阳市教科所小学语文教研员叶正国老师进行现场指导、点评，他对群文阅读、单篇阅读、绘本阅读各自的侧重点进行了详细的解读，让在场的老师们豁然开朗。

老师们以学校为单位，分小组对活动所得进行有序的梳理，热烈的讨论。