视频中各位专家的讲座紧扣“课程”“项目式学习”这两个关键词展开。让老师们清晰地认识自我，反思教学，提升自我。

游仙区教科所教研员姚爱萍

姚爱萍老师围绕“文化基础、自主发展、社会参与”三个方面让核心素养的理念深入每个老师的心里，并为教师专业成长之路指明了方向。

老师们有所思、有所悟，难掩的教育冲动、饱满的教育热情都一一写在了脸上。

秦教授对教师的价值取向，由浅入深，从因到果，层层拨开，简洁明了地指出教师的价值取向应以“坚守规范、善于合作、致力创新、心态平和”为主。

绵阳市教科所龚林泉所长

从“教育培养什么样的人？如何培养？为谁培养？”三个问题出发，深挖核心素养丰富内涵，着重强调核心素养下教师应具备的应对策略。