【火一教研节】联合教研共发展，合作交流同提高——火炬一小，永顺路小学语数联合教研活动
2019-05-29
3 阅读
微信公众号
学校动态
【5月28日】
学科：数学
主题：关注提问技巧 巧用导学案
指导专家：李琼
【5月29日】
学科：语文
主题：落实语文核心素养 体现学生主体地位
指导专家：叶正国
关注提问技巧 巧用导学案
——数学主题联合教研活动
时间 | 活动内容 | 讲授人 | 讲授人简介 |
上午 | 《打电话》 | 赵蓉 | 东辰学校教师 |
《三角形的内角和》 | 陈海燕 | 火炬一小教师 |
《数学广角——搭配》 | 王佳 | 英才学校教师 |
《数学广角——推理例2》 | 李雪 | 永顺路小学教师 |
下午 | 分组讨论 |
|
|
两校老师谈课谈体会 |
|
|
评课指导 | 李琼 | 教科所教研员 |
赵蓉 东辰国际学校
《打电话》
赵老师注重对学生解题方法的探究和对数学思想方法的渗透。整个堂课给孩子充分思考的时间，培养了学生的探索精神。
陈海燕 火炬一小
《三角形的内角和》
陈老师亲和力十足，用学生们喜欢的朵拉形象开课，放手让学生操作、验证，让每一个学生都亲身经历了知识的形成过程，培养了学生分析问题和解决问题的能力。
王佳 英才学校
《数学广角——搭配》
王老师注重知识的迁移；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。
李雪 永顺路小学
《数学广角——推理2》
李老师运用导学单培养学生的思维过程建立具有“主动参与，乐于探究，积极交往”等特征的新的学习方式。
分组讨论，学习交流
专家点评：李琼老师
落实语文核心素养 体现学生主体地位
——语文联合教研活动
时间 | 活动内容 | 讲授人 | 讲授人简介 |
上午 | 《黄山奇石》 | 刘琴 | 成绵路小学教师 |
《羿射九日》 | 张容 | 永顺路小学教师 |
《学弈》 | 李筱华 | 剑南路小学教师 |
《凡卡》 | 梁彬艳 | 火炬一小教师 |
下午 | 分组讨论 |
|
|
两校老师谈课谈体会 |
|
|
评课指导 | 叶正国 | 教科所教研员 |
刘琴 成绵路小学
《黄山奇石》
刘老师重视学生朗读的培养，注重语言能力的训练，落实了语文素养的培养。
张容 永顺路小学
《羿射九日》
李莜华 剑南路小学
《学奕》
李老师为我们展示了文言文的精彩。
梁彬艳 火炬一小
《凡卡》
梁老师的课堂教学充分体现出以学生为主体地位，做到了把课堂真正的还给学生，让我们在新形势下领略了创新教学的另一番风采。
分组讨论，学习交流
大家以“落实语文核心素养，体现学生主体地位”为主题，全体参加教师分两大组展开了热情洋溢的探讨。每组选出一位代表发言，老师们的发言引起了在场所有老师的共鸣，同时也得到了叶老师的肯定。
专家点评：叶正国老师
绵阳市教科所语文教研员叶正国老师就四堂课作指导和精彩的点评，对教学目标定位、落实语文素养等方面进行了精彩的讲解，注重语言训练和运用，让在场的老师如醍醐灌顶，豁然开朗。
通过联合教研活动的开展，拓宽了教研渠道，优化教研资源，切实发挥校际教研的独特作用，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进学校之间的交流与合作，促进学校教育的均衡发展，实现教学教研工作的新跨越，进一步提高了各兄弟学校整体教育教学质量。
撰稿：陈海燕 黄孝鸣
原文链接
