当阅读邂逅新媒体，经典便有了时尚表达！成为“阅读小明星”的孩子们，用镜头语言重新诠释寓言魅力，让千年智慧在三分钟内绽放新光！

一本书就像是一个神奇的万花筒，带我们走进五彩斑斓的世界。书，不仅能让我们增长知识，还能让我们享受阅读的快乐。

大家好，我是火炬一小大二班的王铱柔。从上幼儿园开始，我就喜欢阅读。刚开始，我不认识字，爸爸或妈妈就陪着我，带着我一起看绘本。有时候我会连续几天让爸爸或妈妈给我读同一本绘本，比如《抱抱》（文·图/【英】杰兹·阿波罗），在看绘本的同时，我们会学着《抱抱》进行表演，体验拥抱的快乐。渐渐地，我能够认识一部分字。爸爸或妈妈就让我自己看故事书，遇到不会的字，他们再告诉我。最近我看了《晴朗的一天》（文·图/【美】诺尼·霍格罗金），通过这个故事，让我明白了“未经允许不可擅取他人物品”的规则意识，以及“犯错需付出代价”的道理。此外，我还喜欢阅读幼儿百科全书《那些重要的事》。 我每天都会阅读10-20分钟。通过阅读，我的想象力越来越丰富，对周围事物充满好奇心。 

大家好！我是一年一班的吴梓源，很开心在这里和大家一起分享我的阅读小习惯。 我喜欢阅读，因为书里有好多有趣的故事，还可以探索更多的知识！ 每晚睡前30分钟是我固定的阅读时间，我喜欢读绘本和童话故事。比如《不一样的卡梅拉》《小巴掌童话》，里面有趣的故事每次都让我充满了期待和幻想，读完以后都让我意犹未尽，兴奋不已！ 我有一个小习惯，就是在阅读的同时，我也会做我的阅读笔记，我会记下我没听过的新词语，也会摘录一段我最喜欢的句子在我的阅读记录本上。空余时间再翻开来欣赏这些美妙的文字再次带给我的快乐。 通过阅读让我认识了很多新字，现在我基本可以自己阅读了。在学校也可以和大家一起分享书里有趣的故事！ 每一次阅读都像场旅行，行囊里装满了故事和心情。让我们一起去旅行吧！ 

大家好！我是李辰希，是高新区火炬第一小校二年级4班的学生。在爸爸妈妈的陪伴下，我养成了每天阅读的好习惯。每天晚上写完作业后，我都会用30分钟到1个小时的时间阅读喜欢的书籍，周末还会专门抽出半天“泡”在书里，享受阅读的快乐。

最近我读了不少有意思的书。《没头脑和不高兴》让我笑个不停，也懂得了做事要认真负责的道理；《小王子》带我走进奇妙星球，明白了友谊和爱的珍贵；《昆虫记》用生动的文字为我打开昆虫世界的大门，我现在都能说出好多昆虫的名字和习性了！还有《安徒生童话》《中国寓言故事》，每一本都让我爱不释手。

阅读就像我的“成长魔法”。以前写作文我总是发愁，现在能轻松用上书中学到的好词好句；和小伙伴聊天时，我也能分享好多有趣的知识，大家都说我是“小百科”！阅读不仅让我变得更自信，还教会我用不同视角看世界。未来，我想读更多好书，在知识的海洋里快乐遨游！

大家好，我是唐子珊，一名热爱阅读与思考的学生。学习之余，书籍是我探索世界的重要窗口，也是保持内心宁静的方式。通过阅读，我希望能不断拓宽认知边界，提升思维的深度与广度。

我坚持每周至少安排8-10小时阅读，通常集中在周一至周五晚上的1小时以及周末里。平时我喜欢阅读小说，周末则专注于需要深度思考的经典著作。为了避免碎片化，我会用笔记本摘录重点，并每周写一篇简短读后感。

    《绿山墙的安妮》中乐观宇纯真的安妮触动着我，激励我积极向上； 《夏洛的网》教会了我思考的价值；《绿野仙踪》让我的生活充满了想象力和乐趣； 《伊索寓言》让我感受到寓言的魅力； 《神奇点心店》更是让我明白了许多人生哲理。

知识上，阅读让我形成了跨学科视角，比如从历史学理解当下社会问题；表达上，书籍丰富了词汇和逻辑，写作时更能精准传递观点。此外，读书培养了我的耐心与同理心，学会在多元观点中保持独立思考。

大家好！我是4.4班的王馨艺，一个在书页间追逐星光的小书虫。今天我想和大家分享我的阅读旅程，那些藏在字里行间的奇妙冒险与成长密码。

滴答作响的书香时光

妈妈说我的生活像一本翻开的日历，每天都有阅读的标记：放学后30分钟“探险时间”——可能是《十万个为什么》里的恐龙世界，也可能是《在星星的背面漫步》中的未来城市；周末则是2小时“沉浸剧场”，捧着《东坡先生的餐桌》笑看苏轼炖肉作诗。就连睡前，我也会点亮小台灯，把《作家小时候》里冰心奶奶的童年故事当作晚安曲。

与智者对话的奇妙旅程

最近我读的每本书都像一扇新世界的门：翻开《中外名人传》，我仿佛和李白对饮“月光酿的酒”，听居里夫人讲“星星会发光”的秘密；  

读《东坡先生的餐桌》时，我不仅学会了“东坡肉”的做法，更记住了“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达；读到《作家小时候》里鲁迅在课桌上刻“早”字的故事，我也在书签上写下“今日事今日毕”提醒自己。  

偷偷告诉你们，我还把《十万个为什么》里的科学知识和语文课的《夜间飞行的秘密》串联起来，画了一张超酷的“蝙蝠雷达图”呢！  

阅读给我的成长金钥匙

书籍像魔法师一样改变了我：科学课上，我能说出“萤火虫发光原理”，老师夸我是“移动小百科”；写作文时，老师夸我的句子"像跳华尔兹一样优美"。我还养成了写读书笔记的习惯，把好词好句做成星星贴纸收集起来。最开心的是，我常在课间给同学们讲书里的故事，大家听得眼睛发亮的样子让我特别自豪！

妈妈说，书籍像魔法师，悄悄把我的胆怯变成了勇气，把我的好奇变成了智慧。未来，我会继续乘着书本的翅膀，飞向更广阔的世界！也欢迎大家和我交换好书，我们一起做追光的小书虫吧！

我是六年级三班的邓凯文，我的爱好是读书，阅读对我来说如同氧气般自然融入生命。当落日的余晖漫上书桌，完成作业后便迫不及待地翻开书本，已然成为刻进生物钟的习惯。即使是课业繁忙的日子，也会坚持每日至少一小时的深度阅读；而周末的黄金时光，常伴着书页翻动的沙沙声，在文字搭建的奇妙世界里流连忘返。

我读了许多有意思的书。《小王子》让我懂得爱与责任的珍贵；《夏洛的网》让我被真挚的友谊深深打动；《昆虫记》带我走进奇妙的昆虫世界，了解到许多课本之外的知识；《鲁滨逊漂流记》则教会我面对困难要勇敢和坚强。悄然间，阅读带来的改变正在发生：课堂上踊跃分享的独到见解，作文本里流淌的生动表达，交流时自然引用的典故金句，都见证着文字馈赠的成长礼。那些藏在字里行间的勇气与哲思，如同永不熄灭的星光，照亮我前行的道路。愿我们都能在书香浸润中，遇见更辽阔的世界。

阅读是童年的魔法，是成长的阶梯，更是未来最明亮的灯塔。愿火炬一小的每一间教室都飘满书香，愿每一个幸福娃都能在书中找到属于自己的星辰大海！翻开一本书，点亮一束光！