【火一学科组】Unlock 2025 Autumn Term！英语教研硬核荣誉与创新密码
序
教育之美，源于合鸣而非独奏；师生成长，亦如深根相连的森林。火炬一小以教研组为经纬，织就专业与生命共长的画卷。每一堂课、每一次思维的碰撞，都在为这片森林涵养水土、滋养生机。
本学期，各教研组立足学科特质，潜心深耕教研之路：语文组探寻文化传承与情感浸润；数学组搭建从概念到应用的思维阶梯；英语组拓展跨文化视野与语言能力；科学组以探究培育理性与实证精神；艺术组通过创作激发审美与创造潜能。各组坚持以问题为导向、以课堂为阵地、以反思为阶梯，推动教研走向系统化、实效化。
梳理过往，是对每一份付出的致敬，更是对未来教育的期许。愿教研之壤愈发肥沃，让师生共长的美好愿景，在不懈探索中持续绽放光彩。
Unlock 2025 Autumn Term！
英语教研硬核荣誉与创新密码
当新课标改革向纵深推进，核心素养培育成为教育提质的核心命题，我校英语教研组以“拓界者”的魄力与“深耕者”的定力，突破传统教学边界，构建“研修赋能、赛事攻坚、学生成长、常态创新”四维教研生态，实现了从“知识传授”到“素养深耕”、从单兵突围到团队协同的跨越式发展，交出了2025年秋亮眼教研答卷。
PART01
核心荣誉：
多维绽放，彰显学科硬实力
教学实践类：
1. 崔又丹老师撰写论文《新教材实践创新路径探索》，斩获绵阳市小学英语教学一等奖；
2.曹宇老师深耕英语跨学科教学，英语跨学科案例获评绵阳市跨学科主题学习一等奖；
3. 陈洁老师联动语文组跨界攻坚，构建 “英语 + 文学赏析” 跨学科案例获市级一等奖。
数字素养类：
1. 崔又丹、贾雪萍制作的课件荣获市级数字素养实践二等奖；
2. 赵妮妮、贾雪萍、崔又丹、制作的微课，分别斩获市级数字素养实践市级三等奖。
区域示范类：
1. 陈洁老师在科新区教研活动中，以“趣味衔接+能力过渡”为核心打造听说与词汇句型衔接示范课，获全区教师高度赞誉。
2. 周仁玲、曹宇、赵妮妮三位教师在学生素养大赛中因指导成效突出，获评区级“优秀指导教师”。
1. 四年级学生团队凭借扎实听说功底、流畅情境对话与默契协作，斩获区级英语素养大赛一等奖第一名；
2. 五、六年级学生团队以“主题演讲”为核心展示，获评区级二等奖。
1. 成功承办高新区“小升初英语衔接研讨活动”，为区域教学交流搭建优质平台；
2. 陈洁、崔又丹老师应邀参与盐亭县“三名工程”研修活动，通过“专题讲座+现场示范课”，向跨区同行分享我校教研实践经验。
PART02
研修赋能：
内外联动，激活创新动能
以“问题导向、实效为先”为原则，构建“5大行动+N项成果”的研修体系，全方位激活教研创新活力。
9月，区教研员赵金芬老师带来“分层作业设计”微讲座，精准破解减负提质难题，为课堂优化提供定制化方案；
10月，王小红、赵妮妮等四位骨干教师组团赴成都树德中学观摩《巴蜀新课堂》，拆解“情境化教学”“项目式学习”等先进范式并落地本校；
12月，赵妮妮老师赴西安参与“四川省网络教学联盟骨干教师提升研修”，将AI教学工具、线上线下混合式教学等前沿方法引入课堂。
11月，承办高新区“小升初英语衔接研讨活动”，陈洁老师打造的示范课形成可复制、可推广的实践样本，充分彰显我校教研实力。
精准导航：蒲晓茹校长、杨亚玲主任坐镇指导英语教研组，通过数据分析定位教学问题，为提质增效提供科学支撑。
课堂提质：邓雯、谭凤娇、龚思源3位新教师开展过关课；曹宇、贾雪萍2位老师上教研课并分享 “优质课打造秘籍”，助力青年教师快速成长。赵妮妮、崔又丹等5位骨干教师开设示范课，形成“新师护航、青年成长、骨干引领”的成长链条；
组内互通：1月开展三期期末经验分享会，刘成秀、周仁玲等6位老师分享教学心得，助力提升复习效能；
模式创新：陈洁、曹宇等骨干教师牵头编制“单元整体教学、对话教学、阅读教学、读写结合”四大标准化设计模板，让新课标理念落地生根；
PART03
未来展望：
锚定素养，奔赴高质量新程
立足2025年坚实基础，英语教研组将聚焦三大核心方向：一是深化课堂革新，推动优质课例与数字化工具全面融入常态，打造“听说为主、情境驱动、素养导向”的课堂新生态；二是凝练特色品牌，深耕“双语传播传统文化”“跨学科探究”“AI赋能听说教学”三大领域，形成标志性成果；三是升级团队建设，完善“名师工作室+教研共同体”培育模式，提升教师语用教学与跨学科融合能力。
以English为桥，以教研为径，
让学生在英语学习中提升语言能力、
拓宽国际视野、增强文化自信，
为学校教育高质量发展注入持久的英语学科力量！
文 |曹 宇
编辑 | 王俊宏
审核 | 王海燕
