【火一月刊】夏序的帧记，一帧一成长——五月，火炬一小以镜头为笔，记录教育的夏天
在火炬的光里，夏初被一帧帧定格。
风是旁白，蝉鸣是韵脚，而我们，便是记录者。
【开篇：夏初序章】
夏序初启，光与风一同入场。
老师是追光的人，学生是光里的主角，家长是温暖的观众。
我们举起镜头——一帧一帧，定格火炬一小的五月。
【五月·大事记】
科研·荣光·绽放·守护
·省级课题成功开题：5月28日，四川省教育数字化科研课题 “人工智能助力下小学生课堂学习行为轻量化评价体系构建研究” 开题论证会在我校未来学院党建室顺利举行。专家组一致同意通过开题，认为该课题立足课堂评价现实困境，构建人机协同的双轨评价模式，具有重要的创新价值与实践意义。这是我校教育数字化转型的关键里程碑。
·学生竞赛双突破：王柏清、董柏霖勇夺省数字素养大赛一等奖；蒋昊蝉联区主持大赛特等奖；市科普短视频大赛揽获10余项大奖。
·教师赛课与辐射：邓象月获区科学赛课一等奖、李家龙获市音乐基本功二等奖、贾磊获区体育教学二等奖；郑璐老师“AI赋能数学课堂”展示区域引领。
·心理健康月三体验：“请留下你的笑脸”涂鸦墙、心理飞行棋、自我肯定夸夸墙，三场联动点亮童心。
·入队仪式薪火相传：一、二年级312名新队员庄严宣誓“高举队旗跟党走”，红色基因代代相传。
·未来小镇岗位育人：小厨师、小导游、AI朗读员等3大岗位，109名学生参与，品格在烟火气里生长。
·体育活力再启程：表彰“三大球”优秀队员，新一届田径队完成选拔，科学训练备战区赛。
PART01
暖光轮廓 · 耀眼绽放
夏初的光，不止温柔，更有穿透一切的力量。
这一章，我们定格那些如烈日般耀眼的科研高光、荣耀时刻与辐射光芒。
开题·赋能·启新
专家的目光，是前行的灯塔；深耕的课题，是未来的引擎。
【让科研引领教育未来】
5月28日上午，四川省教育数字化科研课题 “人工智能助力下小学生课堂学习行为轻量化评价体系构建研究” 开题论证会在我校未来学院党建室召开。特邀专家组组长正高级教师、省政府特级教师，绵阳市青少年科技教育协会会长向瑢德、应用研修科科长古弋然、绵阳市教科所副主任陈潇三位专家莅临指导。
蒲晓茹校长代表学校郑重表态：将全力保障课题实施，坚持成果开放共享，致力打造区域教育数字化标杆。该课题聚焦课堂评价从“经验”走向“数据驱动”，构建覆盖专注度、参与度等非认知行为的轻量化评价体系，推动人机协同的课堂变革。专家们一致认为，课题立足一线痛点，技术路径清晰，研究价值突出，同意通过开题。这是我校教育科研的里程碑，更是“以研兴校”的坚实一步。
荣誉·榜样·拔节
每一份荣誉，都是深耕的回响；每一次站上领奖台，都是成长的高光。
【让每一个孩子都发光】
以赛砺能，以创启智。火炬一小的学子队伍，正昂扬向上：
5月15日至17日，6.5班王柏清、5.3班董柏霖在省学生数字素养提升实践活动中勇夺创意智造省级一等奖；
5月22日，5.4班蒋昊在区青少年主持大赛中发挥稳健，成功卫冕特等奖；
在科技城新区第四届科普知识竞赛中，小学1-3年级组荣获三等奖、4-6年级组获优秀奖；
5月30日，在绵阳市科普短视频大赛中，我校一举斩获一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项及优秀奖7项。
【让每一位教师都闪亮】
以赛促长，以训促教。火炬一小的教师队伍，正在拔节生长：
邓象月老师于5月8日凭借精巧的教学设计与生动的课堂演绎，一举夺得区小学科学赛课一等奖，同时指导学生斩获省级一等奖，本人获评“优秀指导教师”；
李家龙老师于5月12日至15日代表科技城新区出战绵阳市中小学音乐教师基本功大赛，荣获二等奖；
贾磊老师于5月12日在科技城新区首届中小学体育教师现场教学展示活动中，荣获二等奖；在科技城新区第四届科普知识竞赛中，教师组荣获优秀奖。
开放·共融·引领
开放的学校最有力量。
走出去，带回来；迎进来，共成长。
【让AI赋能数学课堂】
5月27日，绵阳市蒲晓茹名校长工作室“AI赋能数学课堂教学展示活动”在绵阳南山双语学校举行。我校郑璐老师在活动中做精彩教学展示，将人工智能与数学课堂深度融合，赢得与会专家一致好评。这是我校课程领导力的又一次区域彰显。
【让校际交流互学互鉴】
PART02
夏色层次 · 绚烂如焰
属于火一的“夏序色”，从不只有一种暖。
这一章，我们用镜头捕捉校园里如焰火般绚烂的多元色彩。
润心 · 铸魂 · 担当
五月的德育，如夏花般绚烂。孩子们在活动中体验，在体验中成长，在成长中绽放。
【让未来小镇成为实践场】
五月作为深化月，未来小镇主要围绕岗位担当与习惯养成，将理念切实落实到以下特色项目中：
AI朗读亭管理员：表彰优秀朗读者与自主管理小干部，让榜样带动榜样，朗朗书声成为校园最美的背景音乐。
小导游：迎接火炬一幼幼小衔接参观活动，大孩子牵起小孩子的手，用童声童语介绍校园文化，传递火炬一小的温暖与活力，让幼小衔接在岗位历练中自然发生。
未来小厨师：三年级各班开展校园烹饪体验课程，明确主题与分工，落实食材、工具及场地准备，严格执行安全操作规范。孩子们亲手制作鸡蛋汉堡、蛋挞、拌凉面，劳动的汗水化作舌尖的满足，以劳育人，品格在烟火气里拔节。
德育小标兵：五月整月开展“课前准备”打卡活动，规范课前行为，养成良好学习习惯。小标兵们每日检查、记录数据、反馈结果，让自主管理从每一节课前开始，让好习惯在点滴坚持中生根。
【让心灵向阳而生】
五月是“525”心理健康月，我们不说教，只陪伴。展板上贴满“请留下你的笑脸”的童真涂鸦，心理飞行棋里藏着情绪管理的密码，自我肯定夸夸墙上写满了“我很棒”“我能行”的自信宣言。轻松有趣的体验活动，帮助孩子们缓解压力、培养阳光心态，让温暖的心理氛围如夏风般吹遍校园。
【让红色基因代代相传】
5月22日、29日，一、二年级分别开展 “高举队旗跟党走，做新时代好少年” 主题入队仪式。新队员们佩戴上鲜艳的红领巾，庄严宣誓。那一刻，红色的种子在心田生根发芽。
【让常规德育润物无声】
【让家校共育落地有声】
5月28日：四年级家长成长课堂《从“他律”到“自律”：培养孩子自主管理能力》，家长们认真记录、踊跃提问，家校共育的温情在夏夜里如星光闪烁。
第二期“智慧父母研修班”共8次课程，5月21日圆满结业。家长们动情地说：“原来，教育孩子要先教育自己。”
课堂·教研·提质
让课堂成为拔节的田野，让教研成为向上的阶梯。
【让教学质量从经验到共享】
5月22日，教师工作会专题聚焦教学质量提升，刘美含、涂琳婕两位老师倾情分享班级管理与课堂教学的“独门秘籍”。从课堂纪律的“软钉子”到作业反馈的“小温度”，每一个故事都让在座教师频频点头。
各学科组青年教师教研课持续推进，第三轮推门听课如期开展。推门而入，听课诊断，课后反馈——这不是突击检查，而是彼此托举的默契。
【让科学教育点燃探索火种】
五月的火炬一小，科技感十足。
同时，全国科技教育实验校申报工作紧锣密鼓推进，王海燕副校长携科信组撰写申报材料，我们步履不停，只为给孩子一个更辽阔的科学世界。
【让科研引领教育未来】
防线·排查·演练
教育的高度，离不开安全的厚度。五月，我们将“守护”写进每一次排查、每一场演练、每一顿餐食。
【让多方联动筑牢校园安全屏障】
拼搏·荣誉·超越
汗水浇灌梦想，赛场见证成长。
【让汗水在赛场上发光】
五月，体育的激情在汗水中升腾。5月11日，我校隆重表彰“三大球”校队优秀队员，奖状与掌声见证拼搏的荣光；5月8日新一届田径队再添新苗，为下学期的区赛厉兵秣马。
PART03
尾声：夏之初鸣
五月杀青，光与风未离。
榴花红、麦浪黄、成长绿——三帧底色仍暖。
感谢追光的老师、光里的孩子、温暖的家长。
我们仍是记录者——六月，新序待拍。
火炬一小，精彩续帧。
文 |黄 贻
编辑 | 郭元文
审核 | 齐 春